Resultados: 4

Módulo de acolhimento dos residentes em saúde como estratégia da interdisciplinaridade: relato de experiência

Rev. enferm. UFPE on line; 9 (supl.6), 2015
Objetivo: relatar sobre a implementação de um módulo de acolhimento proposto para estudantes dos Cursos de Residência vinculados à Comissão de Residência Multidisciplinar da Universidade Federal Fluminense/COREMU/UFF, com foco na questão interdisciplinar. Método: estudo descritivo sobre o Acolhi...

A interdisciplinaridade como estratégia de ensino e aprendizagem

Objetivo: relatar a experiência de discentes do curso de Enfermagem no PET-Saúde com integrantes dos cursos de Medicina e Medicina Veterinária a partir da vivência da interdisciplinaridade e interprofissionalidade. Método: trata-se de estudo descritivo, do tipo relato de experiência. Constituiu-se ...

Refletindo sobre a interdisciplinaridade na formação acadêmica através dos projetos de extensão

Rev. enferm. UFPE on line; 4 (3,n.esp), 2010
Objetivo: descrever as vivências como graduandas de enfermagem e bolsistas em dois projetos de extensão na Estratégia Saúde da Família numa comunidade em Vila Isabel/RJ no período de março/2008 a fevereiro/2009. Metodologia: atividades que envolviam desde visitas domiciliares até as interconsulta...

Interprofissionalismo e interdisciplinaridade na formação acadêmica: a percepção dos formandos em fisioterapia

Objetivo: analisar a percepção do formando em fisioterapia no que se refere às práticas interprofissional e interdisciplinar, na formação acadêmica. Método: estudo qualitativo, descritivo. Utilizou-se como instrumento para produção de dados a entrevista aberta gravada em áudio. Para análise d...